Главная | Регистрация | Вход | RSS |
Детский дом № 13 г.Свободный |
|
Добро пожаловать на наш сайт, мы рады вам!
Государственное автономное учреждение Амурской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Свободненский детский дом создано 20.04.1999г. Состав педагогического коллектива 29 человек, в том числе воспитателей 21 человек. Из 29 педагогов имеют образование : высшее - 20 (68,9%), среднее специальное - 10 (31%). Квалификационный сравнительный анализ педагогических кадров: высшая категория - 2 человека - 10,3%, первая категория - 12 человек - 41,3%, вторая категория - 10 человек - 34,4%. Цель работы коллектива учреждения – создание условий для формирования духовно и физически здоровой личности ребёнка, способной в дальнейшем к творческой деятельности, основанной на его способностях и возможностях, обладающей культурой общения с окружающими людьми, имеющей необходимые для самостоятельной жизнедеятельности навыки социального опыта. В основе воспитательной системы – совместная творческая деятельность всех участников воспитательного процесса по различным направлениям. Все воспитательные мероприятия детского дома основываются на идеях гуманизации. Основа – личностно-ориентированный подход к ребёнку, соединение коллективного и личностного начала. Приоритетные направления работы Детского дома: -Личностное развитие. Основы социализации. -Развитие мотивирующей на учёбу атмосферы в детском доме, обучение навыкам самоконтроля и самообразования. -Поощрение, презентация личностных достижений воспитанников. -Приоритет социально-бытовых ориентиров (семейное воспитание, трудовое, профориентация) -Основы гражданского и патриотического воспитания -Основы безопасности жизнеобеспечения -Охрана здоровья и физическое развитие -Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних -Взаимодействие детского дома с учреждениями дополнительного образования и культуры -Работа психолого-медико-педагогического консилиума. -Организация летнего труда и отдыха -Социологические и психолого-педагогические исследования в области воспитания детей детского дома, выявление уровня их воспитанности, определение структуры интересов и ценностей воспитанников -Создание условий формирования творческой, созидательной жизненной позиции, преодоление тенденции формирования иждивенческих качеств у детей -Постинтернатное сопровождение выпускников |
Copyright MyCorp © 2024 |
Бесплатный конструктор сайтов - uCoz |